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“梅葛”是楚雄彝族最具有代表性的原始性史诗，它是楚雄彝族人民在长期的生产生活实践中，创造的辉煌灿烂的历史文化。近年来，非物质文化遗产的保护传承面临严峻的挑战。因此，采取有效措施加强对彝族非物质文化遗产“梅葛”的保护与传承，成为当前十分迫切而重要的任务。学校教育应肩负起少数民族文化在现代社会中保存、传承和创新的历史使命。本文从教育人类学的角度探究“梅葛”的教育传承价值。