【摘 要】
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目的 观察一对一心理疏导及健康教育对老年功能性消化不良焦虑抑郁症状患者的效果.方法 采用临床医师对比实验研究法,选定我院的80例老年功能性消化不良焦虑抑郁症状患者,依
【机 构】
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河南省洛阳市宜阳县妇幼保健院 471600
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目的 观察一对一心理疏导及健康教育对老年功能性消化不良焦虑抑郁症状患者的效果.方法 采用临床医师对比实验研究法,选定我院的80例老年功能性消化不良焦虑抑郁症状患者,依照护理路径的不同,等分为对照组和观察组,给予对照组常规劝慰和安抚护理,给予观察组一对一心理疏导及健康教育,临床观察和比对两组治疗后焦虑自评量表和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)结果.结果 观察组中度以上焦虑患者的人数明显少于对照组,有统计学意义(P<0.05);观察组中度抑郁等级以上患者的人数明显少于对照组,有统计学意义(P<0.05).结论 一对一心理疏导及健康教育对老年功能性消化不良焦虑抑郁患者的症状改善作用效果明显,对患者消化不良症状的改善具有积极的临床效果,值得临床推广.
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