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一件优秀的美术作品，其之所以能够长期焕发光彩，不仅在于作者匠心独运的构思和精湛的创作技法，而且更为重要的是，它在给观众带来审美享受的同时，有助于观众思考生命、品味人生，能够使观众在潜移默化中实现自身道德境界的提升。而美术课程作为学校进行美育的主要途径和方式，教师在教学中不仅要展现美术作品的艺术之美，而且更要阐释作品蕴涵的精神之美；既要让学生学会欣赏美，又要引导他们在欣赏美的同时提高自身道德修养，从而使美术教学达到艺术之美与精神之美的和谐统一。