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语文在小学课程体系中占据着极其重要的地位,而阅读则是其中的重中之重,尤其是在课外阅读教学环节,教师应当重点提高学生的语文核心素养,需根据学生的认知层次以及年龄特点,适当为学生增加阅读量,着重培育学生的综合能力,逐步增强学生的语文核心素养,并为学生日后的发展奠定基础.主要针对课外阅读教学环节提高学生语文核心素养的方式进行分析,并提出了相应的建议.