巧用故事,在中职语文教学中实施愉快教学

来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dumala
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代教育提倡注重人的发展,然而作为一名中职学校的教师,面对的是一群在高考或中考中失利,甚至是辍学后回头的学生。基础差、底子簿、对学习缺乏兴趣,是当代中职学生的普遍特点。培养学生的学习兴趣,让学生的潜力得到最大程度地发挥无疑是提高中职语文教学效果的重要途径。
其他文献
本论文以纤维为起始材料,设计合成了数种 PAN 新型离子交换纤维、螯合纤维以及抗菌除臭功能织物材料,对这些功能纤维材料的物理及化学结构、合成条件的优化,对不同极性气体分
本文综述了活性碳纤维(ACF)在结构特征、吸附性能和生产原理方面与传统的活性炭存在的本质差别,介绍了 ACF 的再生方法和目前国内的工业化生产状况,着重阐述了 ACF 在有机废
当今世界,对企业最大的冲击不是产品、质量、技术或者服务,而是人才!据不完全统计,在“三资”企业中工作的中国人目前已达1500多万,其中担任管理和技术工作的近200万人。近年来,民
多年来由于受地域、师资、观念、教学资源等方面的影响,农村初中语文课堂气氛沉闷,严重制约了教学质量的提高。如何使农村初中每节语文课充满活力、富有魅力,让农村初中学生在上
随着电脑技术的发展,动画动画从2维向三维方向延伸,近2年,随着图形技术的快速发展,渲染的仿真性越来越逼真,非真实渲染越来越受到别人的关注,在非真实渲染研究中,最具吸引力
【摘要】阅读材料的选取要体现关注生命的个体存在;要为学生提供优秀文化遗产,提高他们的文化素养;要强化学生的主体意识,开拓学生心灵阅读的时空,努力提升多边阅读的质量。  【关键词】心灵阅读;文化积淀;多边教学    学生是社会的一份子,他们的生活空间是社会、学校和家庭。阅读是一个人的智力储蓄,资源不仅仅是学校的教材(文本),而应是丰富多彩的社会生活和情感体验。阅读教学要使每一个学生懂得阅读是生命的需