【摘 要】
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艺术是一种抽象的表现,而音乐是最抽象的。它具有丰富的内涵,能够反映人们的思想、情感和社会现实,也是最感人、最具感染力的艺术形式。它能把听者带入一种意境,感受其独特的
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艺术是一种抽象的表现,而音乐是最抽象的。它具有丰富的内涵,能够反映人们的思想、情感和社会现实,也是最感人、最具感染力的艺术形式。它能把听者带入一种意境,感受其独特的魅力,从而触动人们对内在美的追求。因此,音乐与小学语言可以恰当地结合起来,营造一种特殊的教学氛围,以其独特的魅力感染学生,吸引他们的注意力,从而达到提高教学的目的。基于此,本文分析音乐对于小学语文教学的影响,探究音乐助力小学语文教学策略有重要意义。
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