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公共汽车上，发动机的声音在耳畔不断回响。中途一个陌生的中年人上了车，坐在我的前面。一个小时的车程早已使我们疲惫不堪，渐渐地，我闭上了眼睛……
醒来时，隐隐约约看到那人已经下了车。突然一位妇女惊叫起来，接着她就呆住了，从她的神情中可以看出惶恐与悲伤。车上所有的人都把目光聚集在她身上，望着她手中紧紧抱住的包，上面那夸张的大口子让人们恍然大悟，原来她的钱被偷了。本来寂静的车内突然议论纷纷：有谴责小偷丧良心的，有同情妇女不幸遭遇的，还有的庆幸自己的钱财完好无损……只有那位妇女在痛哭流涕，泪水像断了线的珠子，她边哭边倾诉着：“这可是我儿子的救命钱呀，这是我好不容易才借来的，老天呀，你还让人活吧……”她用头狠狠地撞着座位，她那痛不欲生的样子让我看了都感到心如刀绞。她那声嘶力竭的哭诉，字字叩击着我的心灵。
突然，一位年过半百的老爷爷站起来，把手伸进衣服里，从内兜掏出二百元钱，颤巍巍地递到妇女手里，说：“孩子，别哭了，哭也没用，咱再想办法。我只有这二百元钱了，别嫌少，救命要紧。”妇女愣住了，然后，她深深地给老爷爷鞠了一躬，接着又鞠了一躬。泪水再次夺眶而出，嘴里不停地念叨着：“谢谢大爷，谢谢你的救命之恩……”
车内再次陷入了寂静，显然人们还没有弄清眼前发生的一切究竟是怎么回事。过了好一会儿，人们才缓过神来，大家都忙着把身上的钱捐给那位妇女，一时间，车上变得热闹非凡，空气中充盈着爱的温馨。看着眼前的这一幕，我再也抑制不住内心的激动，泪水夺眶而出，我把自己身上仅有的三十元钱塞到了她的手里……
汽车继续前行，一首《爱的奉献》在车内响起。疲乏的困意早已烟消云散，取而代之的是无限的感动与温暖。
老师的话：
小作者选取了乘车时亲身经历的一件事，通过这件事让我们感受到了社会主义大家庭的温暖，感受到了世界的美好。在这篇文章中，小作者成功地运用了对比手法：偷钱与捐钱的对比．让我们对生活充满了希望、充满了信心；开头与结尾的对比，进一步深化了文章的中心，也为小学生树立正确的人生观和价值观提供了借鉴。
醒来时，隐隐约约看到那人已经下了车。突然一位妇女惊叫起来，接着她就呆住了，从她的神情中可以看出惶恐与悲伤。车上所有的人都把目光聚集在她身上，望着她手中紧紧抱住的包，上面那夸张的大口子让人们恍然大悟，原来她的钱被偷了。本来寂静的车内突然议论纷纷：有谴责小偷丧良心的，有同情妇女不幸遭遇的，还有的庆幸自己的钱财完好无损……只有那位妇女在痛哭流涕，泪水像断了线的珠子，她边哭边倾诉着：“这可是我儿子的救命钱呀，这是我好不容易才借来的，老天呀，你还让人活吧……”她用头狠狠地撞着座位，她那痛不欲生的样子让我看了都感到心如刀绞。她那声嘶力竭的哭诉，字字叩击着我的心灵。
突然，一位年过半百的老爷爷站起来，把手伸进衣服里，从内兜掏出二百元钱，颤巍巍地递到妇女手里，说：“孩子，别哭了，哭也没用，咱再想办法。我只有这二百元钱了，别嫌少，救命要紧。”妇女愣住了，然后，她深深地给老爷爷鞠了一躬，接着又鞠了一躬。泪水再次夺眶而出，嘴里不停地念叨着：“谢谢大爷，谢谢你的救命之恩……”
车内再次陷入了寂静，显然人们还没有弄清眼前发生的一切究竟是怎么回事。过了好一会儿，人们才缓过神来，大家都忙着把身上的钱捐给那位妇女，一时间，车上变得热闹非凡，空气中充盈着爱的温馨。看着眼前的这一幕，我再也抑制不住内心的激动，泪水夺眶而出，我把自己身上仅有的三十元钱塞到了她的手里……
汽车继续前行，一首《爱的奉献》在车内响起。疲乏的困意早已烟消云散，取而代之的是无限的感动与温暖。
老师的话：
小作者选取了乘车时亲身经历的一件事，通过这件事让我们感受到了社会主义大家庭的温暖，感受到了世界的美好。在这篇文章中，小作者成功地运用了对比手法：偷钱与捐钱的对比．让我们对生活充满了希望、充满了信心；开头与结尾的对比，进一步深化了文章的中心，也为小学生树立正确的人生观和价值观提供了借鉴。