【摘 要】
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关于２５０００名初中学生自信心的调查报告张广辉，李德树，卿平海四川省内江市教科所，四川省内江教育学院一、问题的提出笔者认为，学生的学习自信心，是个体在学习活动中对自身适应能力、成效
【机 构】
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四川省内江市教科所 四川省内江教育学院,
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关于２５０００名初中学生自信心的调查报告张广辉，李德树，卿平海四川省内江市教科所，四川省内江教育学院一、问题的提出笔者认为，学生的学习自信心，是个体在学习活动中对自身适应能力、成效以及学习前景的自我评价与认同的学习心理倾向性，是一种对学习行为产生直接影响
Investigation Report on Self-Confidence of 25000 Middle School Students Zhang Guanghui, Li Deshu, Qing Pinghai Neijiang City, Sichuan Province, Sichuan Province, Neijiang Institute of Education First, the problem I believe that students self-confidence in learning, learning activities in the individual Self-adaptability, effectiveness and learning prospects of self-evaluation and recognition of learning psychological tendencies, is a direct impact on learning behavior
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