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历史教学手段简单枯燥.旧的历史教学基本停留在“一支粉笔,一本书,一块黑板,一张嘴巴”上,忽视了作为学习主体的学生的感受,由此激发不了他们学习的积极性,中学历史教学,必须通过传授历史基础知识来实现教育目的.
初中历史教学方法初探
【摘 要】
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历史教学手段简单枯燥.旧的历史教学基本停留在“一支粉笔,一本书,一块黑板,一张嘴巴”上,忽视了作为学习主体的学生的感受,由此激发不了他们学习的积极性,中学历史教学,必须
【机 构】
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西藏自治区山南地区乃东县中学 西藏 乃东 856100
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年3期
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