论文部分内容阅读
随着新课程改革的深入开展,对高中体育教师提出了更高的要求,要求体育重视提高学生的应用能力,帮助学生掌握正确的学习方法,利用引入各种练习提高学生的体育素养。而在高中体育教学中引入信息技术可以将抽象的、不易于掌握的技术动作转变为形象直观的内容,可以解决体育学习中的难点,有利于充分发挥各种教学资源的作用,激发学生的学习兴趣。