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本文从多模态话语研究入手,分析和总结了多模态理论在大学英语视听说在线课程中的运用。在多模态的大学英语视听说课堂教学中,教师将多模态话语的相关理论运用到教学实践中,通过语音、图片、视频、口语交际、肢体动作等多种手段进行英语教学,达到锻炼学生的英语听说水平和表达能力、全面提高学生英语水平的目的。
多模态视角下的大学英语视听说课程在应用型本科中的实践——以广州商学院为例
【摘 要】
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本文从多模态话语研究入手,分析和总结了多模态理论在大学英语视听说在线课程中的运用。在多模态的大学英语视听说课堂教学中,教师将多模态话语的相关理论运用到教学实践中,
【机 构】
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广州商学院外语系
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2015年24期
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