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进行课堂教学，教师的教学方法有多种多样，但最根本的教学任务都是让学生在学习中去掌握知识，去培养学生各方面的能力和各种技能．爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师．”心理学研究也表明，人们对自己感兴趣的事物，总会力求去探索．可这在这一代中学生面前却并不成立．本文从情感的角度来叙述科学学科中的有效性教学．