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随着新课改不断深入,我国传统教学模式发生了巨大改变,提出了“科技兴国”的教学目标,这对我国教育行业发展来说起到了非常重要的作用,可以为国家、社会培养出更多科学人才。而游戏科学教学可以培养学生创造性思维,激发学生学习兴趣,提升学生创造能力,为学生在日后发展奠定基础。对此,本文对让学生在游戏中收获科学进行了简单研究。