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在职业高中数学教学中,采用"辅导自学法",有利于沟通教师和学生双向信息,形成更为灵活的多渠道信息处理状态。在具体操作上,要重点抓好辅导、答疑、小结、作业、总结五个环节,处理好启发自学与督促检查、教师讲授与学生自学、传授知识与培养能力几方面的关系。
“辅导自学法”在数学教学中的尝试
【摘 要】
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在职业高中数学教学中,采用"辅导自学法",有利于沟通教师和学生双向信息,形成更为灵活的多渠道信息处理状态。在具体操作上,要重点抓好辅导、答疑、小结、作业、总结五个环节
【机 构】
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锡山钱桥中学
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2001年10期
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