切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
走进课程改革实验中的历史学科教学——高中历史课研究性学习的探索
走进课程改革实验中的历史学科教学——高中历史课研究性学习的探索
来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq479255
【摘 要】
:
推进国家基础教育课程改革的重点之一,就是要变革以教师为中心,书本为中心的课堂教学的局面,让学生学习行为发生实质性的变化,促进学生的主动发展,促进学生创新意识与实践能
【作 者】
:
黄小平
李怡
【机 构】
:
福州格致中学
【出 处】
:
福建教育学院学报
【发表日期】
:
2004年5期
【关键词】
:
高中
历史教学
课程改革
研究性学习
信息技术
建构主义
学习评价
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
推进国家基础教育课程改革的重点之一,就是要变革以教师为中心,书本为中心的课堂教学的局面,让学生学习行为发生实质性的变化,促进学生的主动发展,促进学生创新意识与实践能力(包括学力)的发展.也就是说,变革课堂教学中学生的学习方式是课程改革的重要内容.
其他文献
省级教育学院的培训特色与品牌创设
省级教育学院要在高等院校结构布局的调整中站稳脚跟、在变革中谋求发展,就需要办出特色、创出品牌。以培训为品牌是教育学院历史回溯和现实分析基础上的理性选择,其基本策略
期刊
省级教育学院
培训
特色
品牌
provincial education colleges
training
characteristics
brand
适度的摩擦是活力的源泉
提起摩擦,有人可能会皱眉头.摩擦仿佛是一个不和谐的音符,一个群体内部不团结的表现,没有摩擦多好,然而这只能是一厢情愿.
期刊
摩擦
活力
适度
浅谈初中英语创新教育
新的课程标准强调教学过程要以创新精神和实际能力的培养为重点.教师应积极整合课程资源、创设能引导学生主动参与的教育环境。改变“以课堂为中心、以教师为中心和以课本为中
期刊
营造氛围
启迪思维
整合资源
注重指导
水资源可持续利用的探讨
在分析我国水资源现状及存在问题基础上,研究水资源可持续利用的必要措施:大力推行节约用水;加强水污染防治和水资源保护;加强水资源的统一管理.
期刊
水资源
可持续利用
生态环境
water resources
sustainable utilization
necessary measures
对廊坊有效利用京津的几点思考
文章分析了廊坊与京津的合作现状,指出制约廊坊有效利用京津的因素,对廊坊进一步有效利用京津发展提出对策建议.
期刊
廊坊
京津
有效利用
微课框架下初中信息技术教学的实施
[摘 要]随着网络信息技术的广泛应用和普及,信息技术教育的地位也得到显著提高。初中信息技术教育作为学生接触信息技术的基础阶段,能否打造高效课堂,顺利实现教育目标,就显得尤为关键和重要。因此,初中信息技术教育要与时俱进,不断创新教学模式,提高教学效率。现结合教学实际,从课前导入、课中引导和课后反思三方面入手,探讨微课框架下初中信息技术教育的实施策略,以期为广大同仁提供有益参考与借鉴。 [关键词]微
期刊
微课
初中信息技术
实施对策
新形势下提高党员素质的思考
期刊
党员素质
新形势
共产党员
人民群众
党员思想
社会主义市场经济
先锋模范作用
党性锻炼
党的先进性
干部队伍
推进校本教研 提高教研实效
校本教研存在形式化、低效化现象。学校应该重视和大力推进校本教研,促进教师发展。“一训、四定、五给”促进落实。
期刊
校本教研
推动
实效
教师发展
周恩来与祖国统一
实现祖国统一,是中国共产党人的神圣使命,周恩来作为第一代领导集体中的重要成员,对此作出了不可磨灭的贡献。本文从近年来周恩来研究的理论新成果出发,以翔实的史料,深入阐释了周
期刊
周恩来
“一国两制”
和平解放台湾
香港问题
国家结构形式
台湾问题
毛泽东
中国政府
对台政策
第三次国共合作
浅谈高中地理案例教学法的实施
[摘 要]新课标的提出与新一轮基础教育改革的实施,对地理教学提出了新的要求。案例教学法能够调动学生的学习积极性,增强学生独立思考与创新的能力,使地理课堂变得更加精彩。 [关键词]高中地理 案例教学法 创新能力 [中图分类号] G633.55[文献标识码] A[文章编号] 16746058(2016)310119 在地理教学中,案例教学法既能够帮助学生突破难点,也能够培养学生的思维能力,且不同
期刊
高中地理
案例教学法
创新能力
其他学术论文