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重视语言积累是《九年制义务教育语文课程标准（实验稿）》的重要指导思想之一。课程标准多处提到语言积累，如：“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累”；“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。”由此可见语言积累在小学语文教学中的意义。