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目前,许多研究资料显示,近年来学校教师职业倦怠现象日益突出,教师职业倦怠问题已成为教师教学活动中积极行为的障碍.本文通过对教师职业倦怠的表现特征和内外部压力因素的综合分析,旨在寻求缓解和消除教师职业倦怠问题的有效对策.
新时期教师职业倦怠的成因与对策探析
【摘 要】
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目前,许多研究资料显示,近年来学校教师职业倦怠现象日益突出,教师职业倦怠问题已成为教师教学活动中积极行为的障碍.本文通过对教师职业倦怠的表现特征和内外部压力因素的综
【机 构】
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兰州工业学院 心理健康教育中心,甘肃兰州,730050
【出 处】
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吉林省教育学院学报(下旬)
【发表日期】
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2013年1期
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