论文部分内容阅读
运用自行研制的篮球战术多媒体教学软件,把教材中不能动的画面变成可动的,并且能同时标出路径的动画,配有音乐和讲解词,并在每个战术方法后附有实战演示。通过教学实验,实验组的学生在战术概念的掌握以及战术实践方面的成绩明显优于对照组,说明篮球战术教学中引入计算机辅助教学能够帮助学生理解战术概念,启发学生的学习兴趣,提高战术教学的效果。