【摘 要】
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活动是学生学习的重要形式,加强具有以学为主指向的活动设计对学生实现以学为主有保障作用。基于以学为主理论和教学实践经验,本文提出以学为主活动设计的四条策略:使用现代
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活动是学生学习的重要形式,加强具有以学为主指向的活动设计对学生实现以学为主有保障作用。基于以学为主理论和教学实践经验,本文提出以学为主活动设计的四条策略:使用现代教学手段,实现以学为主;创设情境,强化学生以学为主;自主开发导学案,提高学生以学为主能力;及时评价,鼓励学生以学为主,希望对教学活动开展提供帮助。
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