【摘 要】
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许多平面图形之间是有内在联系的,找到了这种联系,就可以将要求的图形转化为已学过的图形,从而求得其面积。这种转化思想是数学学习的一种重要思想方法。因此,学生学习方法,渗透转
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许多平面图形之间是有内在联系的,找到了这种联系,就可以将要求的图形转化为已学过的图形,从而求得其面积。这种转化思想是数学学习的一种重要思想方法。因此,学生学习方法,渗透转化思想就显得尤为重要。一、进行等积变换,渗透转化思想1.复习长方形面积计算。出示一块长
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