【摘 要】
:
在产前1个月,把体况接近的40只萨福克母羊随机分成试验组和对照组。将微量元素缓释丸授喂于试验组羊的瘤胃内,让其缓慢释放。结果表明,投服缓释丸后37d,试验组羊被毛和血清中锋(Zn
【机 构】
:
内蒙古兴安盟畜牧业局牧业科学研究所,内蒙古农业大学动物科学与医学学院,内蒙古赤峰市宁城县天义街道办事处
论文部分内容阅读
在产前1个月,把体况接近的40只萨福克母羊随机分成试验组和对照组。将微量元素缓释丸授喂于试验组羊的瘤胃内,让其缓慢释放。结果表明,投服缓释丸后37d,试验组羊被毛和血清中锋(Zn)、锰(Mn)、硒(Se)含量显著高于对照组(P〈0.05),并且试验组羊所产的羔羊45日龄时被毛和血清中锌(Zn)、锰(Mn)、硒(Se)含量也显著高于同时期对照组羔羊(P〈0.05)。试验表明:该缓释丸对提高萨福克羊体内微量元素含量效果明显。
其他文献
清栓酶引起低血压1例报告中国人民解放军第291医院乔榴,刘国祥患者崔某,男,54岁,干部。无明显诱因出现头昏、头晕、四肢麻木、于1995年6月住院。入院后查体:T36.5℃,P78次/分,BP24/14Kpa,心肺腹部、神经系统均未见异
记述采自青海少网翅蝗科雏蝗属3新种,即祁连山雏蝗Chorthippus qilianshanensis,sp.n.、积石山雏蝗Chouthippus uishishanensis,sp.n.及循化雏蝗Chorthippus xunhuaensis,sp.n.。模式标本保存于陕西师范大学动物研究所。
一、案例背景去年,我调入一所新的学校,走进了一个新的班级一四(3)班.听老师们说这个班的孩子不好教,不爱学习,后进生多,课堂纪律差,成绩差,学习习惯很不好……同事们的言语,对
教师进行数学有效教育的前提就是精心准备教设计,重视课堂的分层教学方法,充分开发和发展学生的潜能.高中数课堂有效教学应该是具有逻辑性、生动性,可以使学生充分认识到数学
借助经典课文,精心设计课文学习模式,给学生说的平台,激发学生说的欲望,进而提高学生的口语表达能力.虽然只是一个尝试,但是学生的口语表达能力已有明显的进步和提高.在今后
许多年来,“单项选择”试题对动词的考查都占主导地位,每年占题比率为30%,动词词义理解是每年必考项目。“三大从句”(即宾语从句、状语从句、定语从句)也是每年必考内容。其次为代
介绍了种鸡配种的时间、比例以及方法,并就如何提高种蛋的受精率、利用率和质量进行了叙述,以期为提高鸡的配种率提供参考。
研究分别对乌珠穆沁马、乌审马、锡尼河马和巴尔虎马4个蒙古马类群共计221匹马的运铁蛋白(Tf)、前白蛋白(Pr)、血清酯酶(Es)、白蛋白(ALb)、碳酸酐酶(CA)、α1-B糖蛋白(A1B)、6-磷酸葡萄
尖叶胡技子分布范围较广,是优良的豆科牧草,止前我国对其开发利用不足,影响了其生态、经济价值的发挥。笔者重点介绍了尖叶胡枝子的生态适应性、植物学特性、生长特性、营养价值
本文记述天津自然博物馆所收藏的产于中国四川省蝎蛉科昆虫共7种,其中有5个已知种,即:Neopanorpa nigritis Carpenter, N. Heii Cheng, N. Chelata Carpenter, Panorpa kimmi