【摘 要】
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毕业设计是高校实践教学的最后一个环节,旨在培养学生综合运用所学理论知识和技能知识解决实际问题的能力,是各学科展示其特色和成果的舞台。视觉传达专业如何才能根据自己的
【基金项目】
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2019年湖南省教育厅教学改革项目“基于R+CDIO模式下的地方院校视觉传达专业教学改革与实践”(湘教通[2019]291号)
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毕业设计是高校实践教学的最后一个环节,旨在培养学生综合运用所学理论知识和技能知识解决实际问题的能力,是各学科展示其特色和成果的舞台。视觉传达专业如何才能根据自己的学科特色和定位,形成具有学科特点和专业特色的毕业设计实践教学道路,是值得深思和探讨的问题。文章将以湖南科技学院视觉传达专业为例,对该专业的毕业设计所存在的普遍问题,以及文化创意潮流背景下毕业设计实践与改革策略作一些分析。
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