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众所周知，“望闻问切”是我国传统医学宝库中一朵瑰丽的奇葩，是医生诊断病情以便对症下药的重要手段。同样，在教育教学实践中，教师也可以通过“望闻问切”对问题学生的成长进行引导与教育。下面笔者谈谈在教育中如何运用“望闻问切”。
爱,铺就育人之路——巧用“望闻问切”把脉“问题学生”
【摘 要】
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众所周知，“望闻问切”是我国传统医学宝库中一朵瑰丽的奇葩，是医生诊断病情以便对症下药的重要手段。同样，在教育教学实践中，教师也可以通过“望闻问切”对问题学生的成长进行引
【机 构】
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山西省大同市实验中学
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2012年7期
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