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现阶段,我们国家对课程的改革越来越重视,旧课程不断地被改进,越来越多的学校尝试引进新课程,通过以具体的案例来帮助促进学生的学习效率,在这样的大环境下,笔者就针对高三学生在复习中所面临的一些具体的情况,加上和以前的老一点的方法进行比较,在实际的应用中寻找改进与创新,不断地探索,以方便寻找提升学生效率的最好方法.