论文部分内容阅读
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”.课堂教学是创新教育的主阵地,理应成为培养学生创造力的摇篮.习题教学是中学化学的重要组成部分,在新课标下习题教学已被赋予了新的内涵,要求学生不可只当作一种学习任务,还要注意挖掘其最大教学价值,训练思维和培养思维品质,促进创造性思维的形成和发展.本文拟通过对几道《氮族元素》中常见试题的解析,浅谈通过习题训练来对学生进行创造性思维的培养.