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随着“知识爆炸”时代的到来，使得我国高等教育发展面临诸多挑战，而中国目前贫富差距依旧很大，高等教育不平等现状日益凸显。按照不同维度将社会分成不同属性的层次，从不同的社会分层角度探讨高等教育是如何因为社会分层而产生不平等，并从宏观和微观相互建构的角度分析这种不平等的深层原因，并针对这种情况提出从经济、制度、观念等方面加以入手解决，以促进教育资源的合理分配与最大公平。