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近些年英语听力教学逐渐受到了应有的重视,然而大学生的听力能力并没有显著改善。从教育学两方面着手,分析了原因及对策,对大学生听力的提高有所帮助。
大学英语听力教学新思考
【摘 要】
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近些年英语听力教学逐渐受到了应有的重视,然而大学生的听力能力并没有显著改善。从教育学两方面着手,分析了原因及对策,对大学生听力的提高有所帮助。
【机 构】
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曲阜师范大学外语教研部
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2009年23期
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