【摘 要】
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马克思主义理论是我国意识形态领域中处于指导地位的根本理论,因而马克思主义理论教育实际上是我国社会实践中的一种意识形态教育.然而,在新时代,我国马克思主义理论教育却面
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马克思主义理论是我国意识形态领域中处于指导地位的根本理论,因而马克思主义理论教育实际上是我国社会实践中的一种意识形态教育.然而,在新时代,我国马克思主义理论教育却面临着日益严峻的挑战.因此,深入剖释马克思主义理论教育的意识形态性与实践性的基本属性,并在遵循“坚持社会主义主流意识形态”、以“人”为中心和“改革创新”的教育原则、创新和扩宽马克思主义理论教育方法与新阵地的基础上,实现对马克思主义理论教育在新时代实践路径的科学探寻意义重大.
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