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利用心理效应,对学生进行教育是心理教学中常用的一种方法,此方法,不但可以用于教学,还可以用于班级管理,不但可以用于宏观调控班集体的凝聚力,还可以微观调控个别学生的身心健康.所以教师在教学中和管理中应巧妙的利用“心理效应”对学生进行引导,循序善诱的促使学生健康成长.
心理效应在班级管理中的作用
【摘 要】
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利用心理效应,对学生进行教育是心理教学中常用的一种方法,此方法,不但可以用于教学,还可以用于班级管理,不但可以用于宏观调控班集体的凝聚力,还可以微观调控个别学生的身心
【机 构】
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北华大学师范分院,吉林市,1320000
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年2期
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