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绘本是科学教育的有效途径,也是幼儿喜欢的方式.用绘本引导幼儿进行探究活动,由此提高幼儿对科学的认知能力与感受能力.它以图画为主,简单趣味,对提高幼儿科学素养,探索欲望有重要的价值.本文利用生活中教育资源,基于陶行知“生活即教育”思想,以中班“虫虫大揭秘”为例提出了绘本在幼儿园科学探究活动中的有效应用.