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来源 :学子:理论版 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
【正】所谓"有效",主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么
【作 者】
:
吴建香
【机 构】
:
江苏省张家港市三兴小学
【出 处】
:
学子:理论版
【发表日期】
:
2014年06S期
【关键词】
:
无效教学
低效教学
教学探究
唯一指标
课堂教学
堂课
生生互动
学习过程
生活情境
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