麻醉镇痛人工流产术后意识恢复与人身安全关系的分析

来源 :中国现代药物应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyt200388
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的对采用异丙酚和芬太尼进行的人工流产术麻醉镇痛的受术者在术后的意识恢复情况进行研究,探究最适宜的留院观察时间。方法对异丙酚和芬太尼进行麻醉镇痛的人工流产术受术者的定向力、记忆力、运动协调性、疲劳感以及精神兴奋性采取问卷调查。结果在手术以后,受术者1~30 min内定向力会有一定影响,2 h逆行性遗忘的发生率很高,受术者中有一部分在手术之后30 min之内会出现精神兴奋性的增高且有欣快感,运动协调性的降低以及疲劳感的延续可到手术后2 h。结论异丙酚和芬太尼人工流产术麻醉镇痛后,虽术后受术者的意识可快速清醒
其他文献
网络技术作为一种手段、一种方式、一种工具,在为学生学业发展提供便利条件,为学生道德发展提供某种历史机遇的同时,也造成了一些负面的、消极的影响,甚至导致了严重的网络道德失范。网络德育已成为新世纪摆在我们面前的德育新课题。作为德育工作者,要高瞻远瞩、未雨绸缪,在认真研究、深人了解的基础上,充分发挥教育主体的地位,做好防范应对措施,全面开创学校德育工作的新局面。    一、青少年特殊的网络心理  在
模型思想是一种数学的基本思想,是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径通过数学建模建立数学与外界联系是当前课程改革形成的共识.本文以《乘法分配律》一课为例,探
留守儿童是一个特殊的群体,留守儿童问题是一个突出的社会问题。大埔县是一个劳务输出县,也就存在了较多的留守儿童,他们多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失,对留守儿童的
苏霍姆林斯基说过:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。”笔者以曾经教过的四位学生为例,通过事件史的研究与深度访谈的分析方法,探索爱的种子如何播撒在其心田,进而如何影响其方方面面的行为举止,详细探讨其影响机制和作用机理。   案例一:亲情式的关爱让小俊告别叛逆   小俊同学来自离异家庭,跟着父亲生活,父親是个脾气暴躁的人,经常喝酒,酒后就会殴
今年春季,为最大限度地减少疫情对中小学教育教学的影响,按照上级要求各地各校紛纷开展线上教学,指导学生在家学习。“停课不停教,停课不停练”,各校的体育网课也积极参与教学实践。居家期间体育课怎样上才好?怎样设计才能达到预期效果?这是体育老师在新形势下面临解决的问题。   一、指导思想要明确   “在停课不停学”期间,科学有效地开展网络体育课,除了要以“健康第一、立德树人”为指导思想,还要把“运动安全
目的总结生大黄粉穴位贴敷在治疗髋关节置换患者术后便秘的护理经验。方法184例髋关节手术后出现便秘症状的患者,随机分为对照组和观察组,对照组92例服用乳果糖通便,观察组患者
古诗词在小学语文学习过程中体现出独特的地位。基于古诗词简短而意味深长的表达方式,正确理解诗人的感情,需要学生有很强的情景扩充能力,并且对文字有极强的敏感性。教师应
一、研究背景   STEM 教育强调围绕真实问题情境,借助科学(S),技术(T),工程(E),数学(M)知识进行项目学习的跨学科实践探究的活动。   STEM教育重在于打通、盘活和关联。它的核心要素一是聚焦真实的问题,二是形成有创意的物化形态作品,三是强调科学、技术、数学及工程等知识的融合及应用,强调学生学科思维和跨学科系统性思维的培养。这三个要素如果只有一是课题研究,一二都有是项目设计,一二