【摘 要】
：
本刊第9期公布了第一辑发现排行榜及参评读者获奖名单,在社会各界引起了强烈反响,上榜企业、企业家及广大读者纷纷来电来函表达了对此项活动的支持与关注。现将第二辑发现排
论文部分内容阅读
本刊第9期公布了第一辑发现排行榜及参评读者获奖名单,在社会各界引起了强烈反响,上榜企业、企业家及广大读者纷纷来电来函表达了对此项活动的支持与关注。现将第二辑发现排行榜(前10名)公布如下:
This issue No. 9 released the first series found the list of readers and the list of winners, aroused strong repercussions in all sectors of society, the list of companies, entrepreneurs and readers have expressed their support for the communication and attention. Now the second series found rankings (top 10) announced as follows:
其他文献
在新世纪到来时，电视人情不自禁地把“超越自我”变成了对现实的要求和对未来发展的期盼。当“生命”的主题在２００１．３．１５的晚上唱响时，又让业内人有了砰然心动的感受，同时也会有些遗憾的激
杂交稻制种中,由于大部分组合的母本播始历期较短,因而有效分蘖时间有限,直接影响了母本的有效穗数。为了保证种子的纯度,本地一直采用单本播,因此在有效穗数难以提高的情况
进城务工人员的子女因为缺乏良好的阅读条件和家庭熏陶，所以并没有养成课外阅读习惯，学习幸福感也不强烈。为保障社会教育公平，通过培养进城务工人员子女良好的阅读习惯以提高其
根据小说体裁特征，实施有效的教学策略，形成了小说阅读教学的“三步曲”。第一步：读课文，说内容，概括故事情节；第二步：读课文，说句段，分析人物形象；第三步：读课文，析背景，领悟写作意图。三
可能有很多人听过煮青蛙的故事。故事是这样的:将一只青蛙放在大锅里,加水后用小火慢慢地加热。青蛙虽然约略地可以感觉外界温度的慢慢变化,却因惰性与没有立即必要的动力往
品种来源:黑龙江省农业科学院玉米研究中心高产遗传育种室育成。1998年经黑龙江省农作物品种审定委员会审定推广。产量表现:1992～1994年在全省各地适应区进行试验示范,产量在
“悬念”作为一种学习心理机制，是由学生对所解决问题未完成感和不满足感而产生的，而教学中，适时地创设“悬念”，将会使教学过程成为一种学生渴望不断探索，追求知识的心理需求.“思维自惊奇和疑问开始”，学生的思维活跃于疑问的交点。为此教师应依据教材内容，抓住儿童好奇心强的心理特点，精心设疑，制造悬念，着意把一些数学知识蒙上一层神秘的色彩，使学生处于一种“心求通而未达，口欲言而未能”的不平衡状态，引起学生的
义务教育语文课程标准（实验版修订稿）对说明文阅读的要求是：要读懂文章说明的内容及说明的对象；掌握基本的说明方法，并能用此分析问题；了解说明文的语言的准确性特点等。在实际的说