【摘 要】
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农村联合初级中学为农村普及九年义务教育作出了贡献,但同时也日益显示出其非生态化甚至反生态化的倾向,如背离农村社会生产、生活;生命力逐渐衰弱等。农村联合初中应瞄准农
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农村联合初级中学为农村普及九年义务教育作出了贡献,但同时也日益显示出其非生态化甚至反生态化的倾向,如背离农村社会生产、生活;生命力逐渐衰弱等。农村联合初中应瞄准农村发展目标,培养农村社会生态人生;关注教育方式的生态化;充分开发利用农村生态化教育资源条件,以促进农村联合初中的生态化发展,提高其教育质量。
The rural junior middle schools have contributed to the popularization of nine-year compulsory education in rural areas, but at the same time, they have also shown their tendency of being unscientific and even anti-ecologically oriented, such as deviating from the social production and livelihood of rural areas and gradually weakening their vitality. Rural junior middle schools should aim at rural development goals, cultivate ecological life in rural areas, pay attention to the ecologicalization of educational modes, fully exploit and utilize rural ecological education resources to promote the ecological development of rural united junior middle schools and improve their educational quality.
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