【摘 要】
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以“对‘电’的知识拓展”教学为例,从知识拓展、能力培养、人格塑造、责任担当四个方面探讨如何进行电磁感应拓展教学的尝试和实践。
Taking the teaching of “knowledge
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以“对‘电’的知识拓展”教学为例,从知识拓展、能力培养、人格塑造、责任担当四个方面探讨如何进行电磁感应拓展教学的尝试和实践。
Taking the teaching of “knowledge extension” to “electricity” as an example, this paper discusses how to expand the teaching of electromagnetic induction from four aspects: knowledge expansion, ability cultivation, personality shaping and responsibility bearing.
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