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小学生的身心特点决定了注意力的开始、集中与维持，如何吸引他们在体育课堂中的注意力是我们值得关注的问题。文章从采用有趣的情境教学法来吸引学生注意力、用猜谜、用有趣的体育活动刺激感官来吸引注意力、通过有意注意的培养来唤起学生的注意力、运用灵活的教学手段来吸引学生注意力四个方面进行论述。
小学体育教学中应该吸引学生的注意力
【摘 要】
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小学生的身心特点决定了注意力的开始、集中与维持，如何吸引他们在体育课堂中的注意力是我们值得关注的问题。文章从采用有趣的情境教学法来吸引学生注意力、用猜谜、用有趣的
【机 构】
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江苏省盱眙县第一小学 江苏 盱眙 211700
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年46期
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