【摘 要】
：
目的 探讨盐酸多奈哌齐在神经衰弱并认知障碍治疗中意义.方法 86例神经衰弱并认知障碍患者随机分为观察组和对照组两组,对照组应用治疗神经衰弱的常规方法进行治疗,而观察组
论文部分内容阅读
目的 探讨盐酸多奈哌齐在神经衰弱并认知障碍治疗中意义.方法 86例神经衰弱并认知障碍患者随机分为观察组和对照组两组,对照组应用治疗神经衰弱的常规方法进行治疗,而观察组在此基础上应用盐酸多奈哌齐治疗,应用简易精神状况检查、国人修订成人韦氏质量表、蒙特利尔认知评估量表在治疗前后分别疗效进行评价.结果 在MMSE、WAIS-RC、MoCA三方面,两组患者在治疗前后的组内比较及治疗后组间差异均具有统计学意义(均P＜0.05).结论 盐酸多奈哌齐在治疗神经衰弱方面具有显著的疗效,可以明显改善患者的记忆力、注意力及睡眠质量,对患者的病情恢复具有很好的帮助,值得在临床推广使用.
其他文献
本文运用文献资料法、访谈法分析射击运动员心理疲劳产生的原因,提出有效监测运动员心理疲劳的指标,为教练监测运动员心理疲劳提供有效依据。
This paper analyzes the caus
职校教师的职业特点决定教师的形象也是一种巨大的教育资源和教育力量.因此,无论是教师的外在形象还是教师的个性内涵,都应该服从这个前提.教师在用自身的内涵气质魅力填充学
本文从态度、理智、情绪、意志四种主要性格特征入手,分析了性格对歌唱表演、学习的影响,提出以"自信、开朗、坚韧、创新"为主体内容的歌唱性格结构,论述了塑造良好歌唱性格
在当今世界趋于经济一体化和文化多元化的势态下,中国的艺坛也是呈现出万紫千红、百花争艳的局面。当然,这种局面的出现与广大文化工作者坚持探索、坚持实践、坚持创新的精神
声乐教学中要“以情带声、以声传情、声情并茂”。在学习声乐过程中,学习者要有鉴赏能力,要找准自我,在各个不同的学习阶段要有不同的侧重点。要学会在模仿中创新,提高自己的
版画是中国最古老的艺术形式之一,有着几千年的发展史,在历史的长河中呈现出独特的艺术魅力,也有着独特的美学价值和使用价值.但是到了新世纪的今天,版画的发展却不尽如人意,
近年来,随着科学技术的发展和社会审美思潮的不断变化,纪录片创作者利用自身创作动机造就出不同的创作观念和风格.创作过程中,无论是电视节目趋于娱乐化分流观众的外在原因,
室内居住空间设计的本质是为人创造安全、舒适、宜人和富有美感的室内环境。随着室内设计学科的不断完善,环境心理学在室内设计中的重要作用日益显现并且成为现代室内设计的
随着我国高等职业教育的蓬勃发展,为了适应社会对人才的需求,提高高职人才的培养质量和职业能力,适应高职教育发展的人才培养模式和教学方法改革.本文结合笔者从事多年高职教
目的 研究牛磺酸对小鼠的抗运动疲劳效果.方法 随机将鼠分成对照组和牛磺酸高、低2个剂量组,剂量分别为10.0 g/L和2.5g/L,对照组给予等剂量生理盐水灌胃,实验周期30 d.评价指