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就是不想上兴趣班！
爸爸妈妈关心孩子，想让孩子学习更多的知识和本领，于是为孩子选择了各种兴趣班，其实这种心情是可以理解的。但是不得不说，如果孩子不是偶尔一次两次不愿意去，而是长期保持一种抵触的状态，爸爸妈妈就应该考虑，上兴趣班是不是只是自己一厢情愿的事情了，
他到底是怎么想的？
爸爸妈妈只是为了自己的愿望，给他施压，这样只会适得其反。如果爸爸妈妈能站在孩子的立场想一想，就不会轻易强迫孩子学习自己不愿意学习的东西，孩子也会因为感受到爸爸妈妈对自己的理解，而在更多的事情上也更理解爸爸妈妈。当然，爸爸妈妈还可以向孩子表露自己的期望，和孩子平等地谈一谈，了解—下孩子的具体想法。
爸爸妈妈的期望有没有太高？
如果爸爸妈妈对孩子的期望恰到好处，对孩子来说是关爱和鼓励，有助于孩子潜能的开发。但是期望过高容易让孩子产生挫败心理——我怎么什么都做不好，为什么怎么做都达不到爸爸妈妈的要求？所以，爸爸妈妈要结合孩子的实际情况调整自己的期望，比如结合孩子目前的学习情况，给他设定一个目标——通过他的努力能达到的目标。当孩子达到自己的目标时，爸爸妈妈要及时给予鼓励，让他更加自信。从实际出发，一点点提高孩子的能力，更有利于孩子的成长。
每个孩子都有自己的长处和短处，爸爸妈妈不要期待孩子在每个兴趣班里都出类拔萃，做到最好。其实，这个年龄上兴趣班，重要的是发现他们的爱好和长处，看看他们喜欢什么，不喜欢什么。
有压力，需要调整
孩子如果在上兴趣班这件事上压力过大，经常出现情绪不安、注意力不集中的现象，这个时候爸爸妈妈就要引导孩子释放心中的压力。如带他多做做运动，多出去玩玩，让孩子放松—下心情，看孩子能不能调整过来。
如果发现孩子确实特别抵触这项活动，其实换个别的兴趣班试一试，找找他别的兴趣点或许是更好的选择。
玩耍，也是学习的过程
不要认为孩子任何兴趣班都不上，只会玩，会让孩子玩得心都野了。实际上，对孩子来说，玩也是一个学习的过程，在玩的过程中孩子会学习到很多东西，不仅有利于智力的发育，还可以促进身体和心理的平衡发展。
“我长大了”
3岁，的确不是个小宝宝了。对3岁的孩子而言，他们也非常喜欢自己长大了的感觉，他们经常挂在嘴边的话就是“我长大了”，“我不是小宝宝了”，“妈妈，你看他还那么小”。他们非常喜欢“炫耀”自己长大了这件事。
大便很有规律了
到了4岁，孩子的大便一般都形成了规律，对很多孩子来说，大便是一天一次。但是在大小便这件事上，女孩比男孩要省心很多，即使到了4岁，还是有～小部分男孩不能及时地告诉大人或者自己去大便，还有可能弄脏裤子
喜欢更加复杂的画面
和小时候喜欢简单、单一的画面相比，到了四五岁，孩子则会更加喜欢复杂的画面，画面里的细节越丰富，他们越喜欢。他们的观察力甚至比大人还要强得多，你在给他读绘本时你没有发现的细节，他们都能一一发现。比如绘本里有很多大型动物，还有一只小小的青虫，你们一起读绘本的时候，你可能没有注意到，但是他却能够发现。 3～4
教他认识几何形状
三四岁的孩子已经对形状有了基本的概念，他们已经知道圆形、方形、三角形是不同的形状。这个时候，爸爸妈妈可以引导孩子认识各种不同的形状，并且告诉他们各个形状的名称是什么。
和他一起栽种植物吧
栽种一些容易生长的植物，比如各种豆类，让孩子亲自对植物进行照料。随着植物一天天的长大，孩子能体会到，小小的植物长大了，是和自己的照料分不开的。
爸爸妈妈关心孩子，想让孩子学习更多的知识和本领，于是为孩子选择了各种兴趣班，其实这种心情是可以理解的。但是不得不说，如果孩子不是偶尔一次两次不愿意去，而是长期保持一种抵触的状态，爸爸妈妈就应该考虑，上兴趣班是不是只是自己一厢情愿的事情了，
他到底是怎么想的？
爸爸妈妈只是为了自己的愿望，给他施压，这样只会适得其反。如果爸爸妈妈能站在孩子的立场想一想，就不会轻易强迫孩子学习自己不愿意学习的东西，孩子也会因为感受到爸爸妈妈对自己的理解，而在更多的事情上也更理解爸爸妈妈。当然，爸爸妈妈还可以向孩子表露自己的期望，和孩子平等地谈一谈，了解—下孩子的具体想法。
爸爸妈妈的期望有没有太高？
如果爸爸妈妈对孩子的期望恰到好处，对孩子来说是关爱和鼓励，有助于孩子潜能的开发。但是期望过高容易让孩子产生挫败心理——我怎么什么都做不好，为什么怎么做都达不到爸爸妈妈的要求？所以，爸爸妈妈要结合孩子的实际情况调整自己的期望，比如结合孩子目前的学习情况，给他设定一个目标——通过他的努力能达到的目标。当孩子达到自己的目标时，爸爸妈妈要及时给予鼓励，让他更加自信。从实际出发，一点点提高孩子的能力，更有利于孩子的成长。
每个孩子都有自己的长处和短处，爸爸妈妈不要期待孩子在每个兴趣班里都出类拔萃，做到最好。其实，这个年龄上兴趣班，重要的是发现他们的爱好和长处，看看他们喜欢什么，不喜欢什么。
有压力，需要调整
孩子如果在上兴趣班这件事上压力过大，经常出现情绪不安、注意力不集中的现象，这个时候爸爸妈妈就要引导孩子释放心中的压力。如带他多做做运动，多出去玩玩，让孩子放松—下心情，看孩子能不能调整过来。
如果发现孩子确实特别抵触这项活动，其实换个别的兴趣班试一试，找找他别的兴趣点或许是更好的选择。
玩耍，也是学习的过程
不要认为孩子任何兴趣班都不上，只会玩，会让孩子玩得心都野了。实际上，对孩子来说，玩也是一个学习的过程，在玩的过程中孩子会学习到很多东西，不仅有利于智力的发育，还可以促进身体和心理的平衡发展。
“我长大了”
3岁，的确不是个小宝宝了。对3岁的孩子而言，他们也非常喜欢自己长大了的感觉，他们经常挂在嘴边的话就是“我长大了”，“我不是小宝宝了”，“妈妈，你看他还那么小”。他们非常喜欢“炫耀”自己长大了这件事。
大便很有规律了
到了4岁，孩子的大便一般都形成了规律，对很多孩子来说，大便是一天一次。但是在大小便这件事上，女孩比男孩要省心很多，即使到了4岁，还是有～小部分男孩不能及时地告诉大人或者自己去大便，还有可能弄脏裤子
喜欢更加复杂的画面
和小时候喜欢简单、单一的画面相比，到了四五岁，孩子则会更加喜欢复杂的画面，画面里的细节越丰富，他们越喜欢。他们的观察力甚至比大人还要强得多，你在给他读绘本时你没有发现的细节，他们都能一一发现。比如绘本里有很多大型动物，还有一只小小的青虫，你们一起读绘本的时候，你可能没有注意到，但是他却能够发现。 3～4
教他认识几何形状
三四岁的孩子已经对形状有了基本的概念，他们已经知道圆形、方形、三角形是不同的形状。这个时候，爸爸妈妈可以引导孩子认识各种不同的形状，并且告诉他们各个形状的名称是什么。
和他一起栽种植物吧
栽种一些容易生长的植物，比如各种豆类，让孩子亲自对植物进行照料。随着植物一天天的长大，孩子能体会到，小小的植物长大了，是和自己的照料分不开的。