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思想政治理论课教学改革是新建本科院校转型发展的内在要求。当前新建本科院校思想政治理论课普遍存在课堂教学效果差、实践教学实效缺乏、课程育人效果偏弱等问题。造成这些问题的原因主要有教学方案陈旧、教学方式单一、实践教学缺乏、考评设计偏颇等方面。鉴于此，需要从整体上把握，尝试进行革命性变革，积极转变教学理念，推动教学范式的转变，优化教学方案、创新教学方式、注重实践教学、改革考评方式，切实发挥高校思想政治理论课在应用型人才培养中的作用。