【摘 要】
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课堂教学是学校教育的主要教学形式,是各个教学环节中最基本、最重要的环节,是整个教学质量的基础。提高教学质量的关键在教师,青年教师是教育事业发展的生力军,因此,抓好青
【机 构】
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广西医科大学第一附属医院儿科广西医科大学第一附属医院儿科南宁
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课堂教学是学校教育的主要教学形式,是各个教学环节中最基本、最重要的环节,是整个教学质量的基础。提高教学质量的关键在教师,青年教师是教育事业发展的生力军,因此,抓好青年教师的培养是一项十分迫切的战略任务。在医学理论授课过程中,青年教师实际教学经验不足,如何根据学生的具体情况,在有限的学时内,充分发挥教师的主导作用,如何调动学生学习的积极性和主动性,提高理论授课水平,是每一位青年教师需要认真思考和积极探索的问题,可从以下三方面着手提高自身授课水平。1改进备课方法,提高授课质量备课是上好每一堂课的基础,是使课堂
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