【摘 要】
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新课程改革的核心理念是“为了每一位学生的发展”。要想使每一位学生都能获得发展,关键在于使每一位学生都具备发展能力。本文结合《热力环流》一节内容,通过三次实践和反思
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新课程改革的核心理念是“为了每一位学生的发展”。要想使每一位学生都能获得发展,关键在于使每一位学生都具备发展能力。本文结合《热力环流》一节内容,通过三次实践和反思,巧设教学过程,探究实施过程教学对于促进学生发展能力的提高、全面推进和实施素质教育的意义。
The core concept of the new curriculum reform is “for every student’s development ”. The key to getting every student to develop is empowering every student. Based on the section of “Circulation of Heat Circulation”, through three times of practice and reflection, this article cleverly sets up the teaching process to explore the significance of implementing process teaching in promoting the development of students’ ability and promoting and implementing quality education in an all-round way.
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