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教学内容的多样性和教学对象的差异性决定了教师不能采用一种方法和形式组织课堂教学，应以内容为主导，选择方法，找到切入点，采用不同的方法和策略，演绎出课堂的精彩。
不同的内容 同样的精彩
【摘 要】
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教学内容的多样性和教学对象的差异性决定了教师不能采用一种方法和形式组织课堂教学，应以内容为主导，选择方法，找到切入点，采用不同的方法和策略，演绎出课堂的精彩。
【机 构】
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江苏省泰州市孔桥小学
【出 处】
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内蒙古教育：B
【发表日期】
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2015年9期
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