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培养学习兴趣有许多途径和方法,微课堂是一种符合校情、符合学情的良好形式,且拥有课程的基本功能.微课堂的设计以其短、平、快的特点和新、奇、特的优势,较好地应用于物理学史的教学之中.
以“微”力,创“新”课——物理学史走进微课堂
【摘 要】
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培养学习兴趣有许多途径和方法,微课堂是一种符合校情、符合学情的良好形式,且拥有课程的基本功能.微课堂的设计以其短、平、快的特点和新、奇、特的优势,较好地应用于物理学
【机 构】
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上海市市西初级中学,上海
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年11期
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