【摘 要】
：
一般说来，我们总是看到相对主义与绝对主义的直接对立，但是相对主义与绝对主义之间更根本的关系却是：相对主义分享绝对主义的形而上学预设——主客相分以及主体与客体之间的认识
论文部分内容阅读
一般说来，我们总是看到相对主义与绝对主义的直接对立，但是相对主义与绝对主义之间更根本的关系却是：相对主义分享绝对主义的形而上学预设——主客相分以及主体与客体之间的认识关系。因此，相对主义也是一种形而上学。二者之间的不同在于绝对主义是形而上学的积极发展，是形而上学的正统；而相对主义是形而上学的消极发展，是形而上学的自我否定。
其他文献
钻井作业中,钻头破碎岩石产生振动,利用该振动特征可以实时反映钻进介质的种类。提出了一种钻头钻进不同介质时的振动信号特征识别方法,通过牙轮钻头破岩室内实验,采集到在不
以薄壁注塑件条形码扫描器为例,对其进行分析,对所产生的熔接痕和翘曲变形进行优化,通过修改保压曲线,减少了产品的熔接痕,使翘曲变形量达到了符合的公差要求。
中外教育领域的人文素养构建由来已久,由于受科学主义教育的影响,造成小学教师的人文素养缺失。随着新世纪信息时代的到来,教师个体必须增加人文素养积淀、克服对科学与人文
体育教学方法是指在体育教学过程中,师生双方为实现教学目的、完成教学任务而采用的各种活动方式的总称。它既是一种体育教学技巧,也是一种教学艺术,这种教学艺术是体育教师
我是1990年12月到佛山市政协机关工作的,在此之前30年都是在佛山地区(市)政府部门工作;从1975年开始担任部门领导职务,先后任佛山地区科技局副局长、佛山市科委副主任。从当
目的:分析益气活血法治疗陈旧性心梗伴心绞痛的临床效果。方法:选取我院2017年7月-2018年7月收治的90例陈旧性心梗伴心绞痛患者为研究对象,基于治疗方案的不同分为对照组和试
如何提高信息化应用能力,改进教学模式,既迎合互联网环境下成长的大学生的兴趣、符合高职高专学生的学习特点,又能有效提升教学质量和课堂效率是我们必须思考的问题。以"综合
曾氏家族的成功，有其深刻的内涵，本文从晚清科举制度的腐败入手看曾国藩教育子女的突破性，其突破性主要有：反对八股取士；因材施教；重读书做学三个方面，然后以其教育子女的突破性来启
系统地描述了MIMO分集性能衡量指标,并对空间分集、方向图分集、极化分集进行了概念描述。进而根据MIMO系统天线设计的要求和特点,结合新型MIMO系统天线单元和天线阵列,分析
设计了在极近红外波段(890 nm)的聚合物基狭缝波导微环折射率传感器.分析了波导高度、宽度及狭缝宽度对灵敏度的影响,以找到最佳的设计标准用于折射率传感.采用电子束光刻工