论文部分内容阅读
本文简要介绍了CAN总线的技术特点和通信原理，对CAN总线通信的报文格式、总线仲裁及监听机制、报文接收筛选机制等内容作了较为详细的阐述。
CNA现场总线技术简介
【摘 要】
：
本文简要介绍了CAN总线的技术特点和通信原理，对CAN总线通信的报文格式、总线仲裁及监听机制、报文接收筛选机制等内容作了较为详细的阐述。
【机 构】
：
零八一总厂研究所
【出 处】
：
零八一科技
【发表日期】
：
2001年2期
其他文献
广安既是四川的农业大市，也是粮食消费大市，所辖五县市区除华蓥市外，其他四县（区）都是全国的产粮大县或商品粮基地县。近年来，随着粮食购销市场化和国有粮食企业改革不断深入，粮食供
邛崃文君米业是集粮油生产加工、绿色食品开发、农产品探加工、物流、有机肥生产、数字农业于一体的农业产业化龙头企业，我们发挥熟悉农村、了解农民，辐射面广、带动作用强的优
运用比较原理研究了具有可变脉冲时刻的脉冲微分方程解的整体性质,给出了解一致有界的充分条件.在一定条件下,推广了具有固定脉冲时刻的脉冲微分方程的相关结果.
该院党组经过多方论证，反复研究，提出了在未来5年内把该院建设成为渝湘黔边区示范检察院的奋斗目标。这个目标的确立，既符合秀山实际，也体现了二检会精神。2008年，该院紧紧围绕二
近日，惠普宣布与品牌管理集团（BMG）旗下子公司S-One控股公司签署许可证协议。该协议将有助于提高惠普印刷产品和惠普Designjetz系列、T系列水性墨打印机技术介质产品的可靠性、
印刷和媒体生产时代改变了对印后加工的要求。由于对数字印刷个性化的需求增加，对印后加工和表面整饰的要求也不断提高，提出的新任务是：快捷和优质。印刷厂越来越多地想自己完成
知行合一是个哲学的命题。孔子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也”。后来的儒者又有了“知在行先”，“知是行之始，行是知之成”，“未有知而不行者，知而不行，只是未知”，“知行合一”
张宗麟在论及幼稚教师教育时认为:幼稚教师必须由幼稚师范学校来培养;幼稚师范学校的课程建设要注意课程编制的科学性、课程内容的全面性和课程实施的职业化;幼稚教师入职前