【摘 要】
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新课标中明确提出:教师不仅要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在学习活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心.真正实现人人学有价值的数学, 人人都能
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新课标中明确提出:教师不仅要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在学习活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心.真正实现人人学有价值的数学, 人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.因此,对待不同的学生应该用到不同的教学方法,从本质上做到因材施教.与此同时,教师更要帮助学生在学习数学的过程中建立学好数学的信心,培养学生不怕困难、勇于探索的科学精神.那么,如何才能使学生愉悦学习,不断提高课堂教学效率呢?
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