【摘 要】
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继续教育是本世纪60年代由终身教育思想的兴起而出现的一种新型教育模式。中国开展继续教育是在70年代末期。经过十多年的发展历程,继续教育已为越来越多的人们所认识和接受,
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继续教育是本世纪60年代由终身教育思想的兴起而出现的一种新型教育模式。中国开展继续教育是在70年代末期。经过十多年的发展历程,继续教育已为越来越多的人们所认识和接受,并视为提高人才素质的有效途径。据有关部门统计,至1995年全国已有200多万人员参加了继续教育,这些人员已成为我国振兴科技、促进改革开放的骨干力量。 我国社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现,最终取决于人才素质的提高。江泽民同志指出:“把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”。因此,科学技术的竞争,经济的竞争,其实是人
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