【摘 要】
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一、利用多媒体的直观性,突破视觉的限制,培养和提高学生的空间想象能力培养学生的空间想象能力是数学教学的主要目标之一。而立体几何是高中数学的教学难点,是初学者备感困
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一、利用多媒体的直观性,突破视觉的限制,培养和提高学生的空间想象能力培养学生的空间想象能力是数学教学的主要目标之一。而立体几何是高中数学的教学难点,是初学者备感困难的章节之一。如何引导学生正确的认识空间图形,正确地分析图形、构造图形,进而运用图形知识去解决实际问题,是学习立体几何的本质所在。立体图形的直观图绘制于平面上,容易为
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