新课标下小学数学教学方法分析

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小学阶段对数学的学习是数学学习过程中最为基础的阶段,而传统的小学数学的教学方式大多是以教师的思想为中心,没有体现出学生在教学实践过程中的主体作用,所以为了到到更好的教学效果,应该从小学数学的教学方法入手,探究符合新课标要求的教学方式。新课标要求学生不仅要学会相关的数学知识还要领悟数学的奥妙和数学本身的逻辑美感,而且在学习和探讨数学问题的过程中逐渐的学会将各种方法运用到生活中去,学习数学的本身就是要提高学生的逻辑思维能力,逐渐培养学生的理性思维习惯不仅具备一定的知识运用能力,也能够更好的面对生活中的其他问题,本文就是针对新课标的要求将小学数学的教学方式进行更好的改进,以适合教学的发展和创新的要求。 The primary stage of mathematics learning is the most basic stage in the process of mathematics learning, while the traditional primary mathematics teaching methods are mostly based on the teacher’s thinking, did not reflect the students in the teaching practice of the main role, so in order to arrive A better teaching effect should start with the teaching method of mathematics in primary school to explore teaching methods that meet the requirements of the new curriculum standard. The new curriculum requires students not only to learn the relevant mathematical knowledge but also to understand the mathematical mysteries and mathematical beauty of the logic itself, but also in the process of learning and discussion of mathematical problems gradually learn to apply various methods to life, learning mathematics Itself is to improve students ’logical thinking ability, and gradually develop students’ rational thinking habits not only have a certain ability to use knowledge, but also be able to better face other issues in life, this article is required for the new curriculum standard primary school mathematics Teaching methods for better improvement to suit the development of teaching and innovation requirements.
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