【摘 要】
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本文作者主要总结了自己作为一名高校思想政治课的教师,在2015年春季学期教学形势与政策课的思路、实施情况以及课后的反思。作者主要联系国际国内形势,通过三个教学环节讲解
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本文作者主要总结了自己作为一名高校思想政治课的教师,在2015年春季学期教学形势与政策课的思路、实施情况以及课后的反思。作者主要联系国际国内形势,通过三个教学环节讲解9月3日成为中国人民抗战胜利纪念日的原因,帮助大学生思考我们应该以哪些适当的方式来纪念这特别的日子,更进一步地引导大学生珍惜来之不易的和平生活。
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